| タイトル | 著者 |
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| 雑誌『旅と伝説』における⽅⾔研究 |
山田 敏弘 |
| 動物の幸せを考える生命倫理の授業の研究 (1) －牛乳廃棄の授業から考える経済動物とは－ |
須本 良夫・浅野 光俊 |
| レリバンスの構造転換に着目した社会科地理授業（１） －子どもの切実性と結びつけた地理的な「見方・考え方」の指導方略－ |
中山 智貴・行壽 浩司・田中 伸・吉水 裕也 |
| 小学校音楽科教科書における楽典用語の定義――変位記号、強弱記号、音名―― |
西尾 洋 |
| Caravaggio in travestimento |
Yukihiro NOMURA |
| シピ・ピネルズの編集デザインとイラストレーションの教育活動 |
櫻井 かのこ・山本 政幸 |
| 笠原小学校の英語教育の歩み（５） 慣れ親しみの外国語活動から、定着を求める英語科の取組へ 第５期の研究から（2015年度～2017年度） |
瀧沢 広人 |
| 英語教材としての映画スクリプト (3)：身体部位所有者上昇構文に関して |
飯田 泰弘 |
| 現代アメリカ作家の卒業式祝辞スピーチの教材としての活用可能性 |
林 日佳理 |
| 小学校 6 年生の対人関係と学級適応感および中学校生活予期不安の関連 ―バランス理論の視点から― |
吉田 侑矢・別府 哲 |
| メッセージフレーミング及び赤色が来談意図に与える影響―サービスギャップ低減を目指して― |
荻野 敬子・月元 敬 |
| ロマンティックな「赤」―赤は女性の魅力を高めるか？― |
日下部 志歩・月元 敬 |
| 特別支援学校における筋ジストロフィー症児の教育実践の検討 |
木尾 京一郞・坂本 裕・村瀬 忍 |
| 真心で判断する道徳授業の開発─問題解決的な道徳学習の改良に向けて─ |
柳沼 良太 |
| 私立中高一貫校における休日部活動の外部化に関する考察─滝学園及び滝教育研究所の実態調査を通して─ |
長瀬 基延・柴崎 直人 |
| カリキュラム・マネジメントの実践枠組の開発－学習指導要領を踏まえた各学校での実践化に向けて－ |
長倉 守 |
| 占領下日本における旧制学校長の再教育施策：研究協議会・講習会の展開から教職的教養課程の単位追認を通して |
芥川 祐征 |
| 教育職員免許法認定講習の創設と運営条件の整備：立法者意思および実施計画の伝達における政府間関係に着目して |
芥川 祐征 |
| 中世王朝物語享受資料集成稿（一）―黒川春村『蜑刈藻物語系図年立／石清水物語系図』― |
小川 陽子 |
| 節用集終焉期の諸相――明治期点描―― |
佐藤 貴裕 |
