| タイトル | 著者 |
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| 附属中学校における方言授業実践報告 |
山田 敏弘・野々村 琢磨・豊田 有美・市橋 聖也 |
| 「作者性」の育成に向けた対話過程の考察 －小学校2年生の授業におけるライティング・ワークショップの試み－ |
小林 一貴・須本 良夫・三輪 恵汰・牛丸 裕晶・橋爪 快・森 孝太 |
| 中学校国語科における現代文と古典の学習をつなぐ授業実践 －『徒然草』を中心に－ |
小川 陽子・豊田 有美 |
| 学びを深める児童の育成 －「見通す力」「柔軟に表す力」「学びを捉える力」を育む－ |
南谷 雄一・吉田 竹虎・古賀 英一・山田 雅博 |
| 新しい時代を生き抜く生徒の育成 －生徒自らが学校と社会をつなぐカリキュラムの設計－ |
淺井 洋佑・古賀 英一・吉田 竹虎・山田 雅博 |
| カンボジアと日本の中学校理科教育の比較研究 |
中村 琢・犬飼 騰浩 |
| 小学校理科におけるSTEM教育を導入した授業デザインに関する研究 |
松尾 欣治・内海 志典 |
| 身体表現において素材を媒体とすることの有効性 －音・身体・色を用いて表現する実践から－ |
松永 洋介・市原 奨太郎・小島 莉緒・沖田 由香・石 湘鴻・王 坤鵬 |
| 弦楽器学習者に対する実技的理論（またはソルフェージュ）指導教材の開発 |
西尾 洋・嶋脇 真紀 |
| 岐阜大学教育学部附属小学校図画工作研究授業の考察2 |
野村 幸弘・田村 健・高橋 直子 |
| 風力エネルギーを利用した教材開発と評価 －新エネルギーによる問題解決型教材・教具－ |
松井 ひかり・尾高 広昭 |
| 小学校家庭科における衣生活文化に関する教材冊子の考案 |
夫馬 佳代子・坂井 郁心 |
| 英語科教育と英語文学研究（1） －想像力の育成 |
仲 潔・林 日佳理 |
| 教育学部学生の特別支援教育に関する学習状況調査 平成23年度～平成29年度の推移 |
池谷 尚剛 |
| 教師教育における「特別活動及び総合的な学習の時間の指導法」の授業開発（４） －学習成果物における「活動内容」の検討を通して－ |
柴崎 直人 |
| 学校とスクールソーシャルワーカーとの連携・協働体制構築に関する実践事例 |
棚野 勝文・山下 啓子 |
